徐雨婷团队发现老年东说念主科学饮食还有进一步完善的空间
10东说念主获评2025年上海市青少年工程院小讨论员，6东说念主位学子入围百名“改日科学家”培养计较，5东说念主斩获上海市青少年科技立异大赛一等奖……3月31日，在上海市嘉定第一中学举办的第三届嘉懿科学论坛上，嘉定区老师局局长李娟亮出了近2年来嘉定一中科学老师“收货单”。
当作嘉定一中的科学老师“王牌”行径，嘉懿科学论坛从2024年创办于今，已走过了三年的历程。本年的论坛中，10组初高中学生展示了他们历时一年的课题讨论后果，涵盖生物医学、环境科学、东说念主工智能等三大鸿沟。这些课题既温情新兴前沿技巧，也尝试改进往时生计，王人聚焦了信得过问题并提倡了创造性的处理决策，达成了科技与轻柔的“双向奔赴”。
透过信得过生计的课题，变成探索世界的科研范式
放弃2024年底，我国60岁以上老年东说念主口达2.8亿，其中空巢老东说念主占比超半数，宇宙已建成社区长辈食堂超5万家，成为居家养老体系的蹙迫赈济。与此同期，65岁以上老年东说念主慢性病患病率达76.8%，食品过敏发生率较成年东说念主跨越40%，现时大宗社区长辈食堂未能充分兼顾老年东说念主个体饮食禁忌，易导致老年东说念主因误食不适食品加剧病情，且部分老年东说念主对本人饮食禁忌领悟不及，饮食选用存在盲目性。
嘉一现实低级中学的徐雨婷和团队发现了这个“痛点”，联想了集灯光教唆与语音播报于一体的智能教唆培育。老年东说念主就餐前需填写体格情景问卷，系统录入其慢性病、过敏史等联系信息后，通过射频识别等技巧，在老年东说念主选餐经过中以红（不推选）、黄（可食用但不推选）、绿（可食用）三色灯光教唆及语音播报，直不雅见告其适当食用的菜品，同期可标注口味偏好，达成精确化膳食治理。
跟着东说念主工智能技巧的快速发展，基于大谈话模子的多智能体系统在智能客服、团队合作、智能老师等鸿沟展现出重大的诈骗后劲。联系词，在实质诈骗中发现多智能体系统深广存在智能体行径趋同的风光，即“共性传染”问题。不同智能体在交互经过中阐扬出高度一致的行径模式、谈话作风和决策倾向，ued中国体育严重影响了系统的信得过性和有用性。
为此，嘉定一中学生施悦涵和团队通过真切分析大谈话模子教练语料中词汇散布特征对智能体行径的影响，发现正面词汇占比过高可能是导致智能体倾向于赞同和招供的蹙迫原因。基于这一发现，团队提倡了基于LoRA微调的个性化教练决策，通过颐养教练语料的词汇各类性来塑造智能体的个性化行径模式，有用减少智能体间的共性传染，提高各类性。
昨天学生们共享的课题，既有对AI赋能社会生计的感性念念考，也有对环境居住适当性的检测探究；既有对步碾儿形态的校阅培育的立异联想，也有基于健康生计的长辈食堂餐饮系统建构……正如李娟所言，这些鲜美的案例让咱们看到，科学老师是一种处理问题的念念维样式，更是一种探索世界的科研范式。
嘉定一中学生施悦涵和团队温情当下大模子热门话题
以科学老师为机会，找到成长的内在密码
嘉定一中校长李元暗意，科学老师不是“选修课”，而是“必修课”；不是“言简意赅”，而是“固本强基”。客岁10月份，老师部等七部门集中印发《对于加强中小学科技老师的办法》，其中明确：加强中小学科技老师是劳动国度立异启动发展策略、培养改日科技立异东说念主才的蹙迫旅途。
为此，嘉定一中深耕科学老师，变成了点面勾通、分层分类、因材施教的“科学老师金字塔”；同期实行“请进来、走出去”策略，开设“院士大讲堂”“嘉懿通识讲堂”为学生搭建与两院院士、民众学者相似的平台；组织学生走进科研院所、高校现实室开展千里浸式研学，让他们近距离恍悟科学讨论魔力，从而在心中种下“科学报国”的种子。
在不休深耕下UED体育中国官方网站入口，嘉定一中科学老师初显后果。2025年，学校获评第二批“宇宙中小学科学老师现实校”，全市共10所；获评“上海市科学高中试点校”，是嘉定区唯独一所。学生在各种竞赛及行径中亦然收货斐然，10名学生入选2025年上海市青少年工程院小讨论员，5位学子入围百名“改日科学家”培养计较；这两个项蓄意入选总东说念主数均位列全市第一。李元说，“这些科学讨论与竞赛行径极地面挖掘了学生的科学潜能，调度了他们的学习主动性和内驱力，领导他们找到了我方人命成长的内在密码。”
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